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Educação

Educação financeira, cidadania e desenvolvimento socioemocional ganham espaço entre os temas abordados por autores que estarão na Feira Literária Internacional de Minas Gerais
Durante décadas, a literatura infantil foi vista principalmente como uma ferramenta para estimular a imaginação, o prazer pela leitura e o desenvolvimento da linguagem. Embora essas funções continuem sendo fundamentais, uma nova tendência vem ganhando força no Brasil: livros infantis que, além de contar histórias envolventes, ajudam as crianças a compreender questões práticas da vida cotidiana.
Temas como sustentabilidade, empreendedorismo, educação emocional, consumo consciente, cidadania e educação financeira passaram a integrar o universo da literatura voltada para os pequenos leitores. O movimento acompanha mudanças sociais profundas e responde a uma demanda crescente de famílias e escolas que buscam formar crianças mais preparadas para lidar com os desafios do século XXI.

Essa tendência poderá ser observada durante a FliMinas – Feira Literária Internacional de Minas Gerais, que acontece em Belo Horizonte e reunirá autores, educadores, editoras e leitores de diversas regiões do país.
Mais do que um espaço de lançamento de livros, o evento se apresenta como um ambiente de reflexão sobre o papel da literatura na formação das novas gerações.

CRIANÇAS APRENDEM DESDE CEDO

Especialistas em desenvolvimento infantil afirmam que os primeiros anos de vida são decisivos para a construção de hábitos, valores e formas de interpretar o mundo.
Nesse contexto, a literatura tem se mostrado uma poderosa ferramenta educativa. Ao acompanhar personagens, conflitos e desafios apresentados nas histórias, as crianças desenvolvem empatia, pensamento crítico, capacidade de tomada de decisão e compreensão das consequências de suas escolhas.
A educação financeira é um dos temas que vêm despertando crescente interesse entre famílias e educadores.
Ao contrário do que muitos imaginam, ensinar educação financeira para crianças não significa falar sobre investimentos, mercado financeiro ou enriquecimento. O objetivo principal é desenvolver habilidades relacionadas ao planejamento, à responsabilidade, ao autocontrole e à capacidade de fazer escolhas conscientes.
Quando trabalhados de forma adequada, esses conceitos contribuem para a formação de adultos mais preparados para lidar com recursos, estabelecer prioridades e construir projetos de vida.

A LITERATURA COMO PONTE PARA O APRENDIZADO

É justamente nesse cenário que surgem obras que utilizam a narrativa infantil para abordar temas considerados complexos.
Por meio de personagens, aventuras e situações do cotidiano, conceitos que poderiam parecer abstratos tornam-se acessíveis e significativos para as crianças.
Entre os autores presentes na FliMinas, no dia 07 de junho, de 12:30 às 16:30, estará a educadora e escritora Lucimar de Souza Fernandes do Espírito Santo, autora do livro Lukinha e o Cofre Dourado.
A obra apresenta uma narrativa que convida os leitores a refletirem sobre sonhos, escolhas e responsabilidade financeira de maneira lúdica, respeitando as características da infância e valorizando a participação das famílias no processo educativo.
Segundo educadores, a utilização da literatura para abordar temas relacionados à educação financeira possui uma vantagem importante: permite que as crianças construam conhecimento a partir da identificação emocional com as histórias, em vez de receberem apenas orientações diretas.
Dessa forma, o aprendizado ocorre de maneira mais natural e significativa.

O PAPEL DAS ESCOLAS E DAS FAMÍLIAS

A presença cada vez maior desses temas na literatura infantil também acompanha transformações no ambiente escolar.
A educação contemporânea tem buscado desenvolver competências que vão além dos conteúdos tradicionais, valorizando habilidades socioemocionais, pensamento crítico, autonomia e responsabilidade.
Nesse processo, livros que dialogam com situações reais tornam-se aliados importantes para professores e famílias.
A leitura compartilhada oferece oportunidades para conversas sobre desejos, necessidades, consumo, cooperação, respeito às diferenças e construção de objetivos pessoais.
Mais do que ensinar conceitos, essas obras ajudam a criar espaços de diálogo dentro de casa e na escola.

UM FESTIVAL QUE AMPLIA HORIZONTES

Ao reunir autores, leitores, educadores e profissionais da cultura, a FliMinas contribui para ampliar o debate sobre os caminhos da literatura contemporânea e seu impacto na formação humana.
O evento demonstra que os livros continuam sendo ferramentas essenciais para compreender o mundo, estimular a criatividade e desenvolver competências necessárias para a vida em sociedade.
Em um momento em que famílias e educadores buscam formas de preparar as novas gerações para um futuro cada vez mais complexo, a literatura infantil reafirma sua relevância e mostra que uma boa história pode ensinar muito mais do que parece à primeira vista.

SERVIÇO

FliMinas – Feira Literária Internacional de Minas Gerais
Local: Expominas – Belo Horizonte (MG)
Participação da autora Lucimar de Souza Fernandes: 7 de junho, das 12h30 às 16h30
Livro: Lukinha e o Cofre Dourado

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Auxiliares de Serviços Básicos (ASBs) que atuam na rede municipal de ensino de Ribeirão das Neves relataram irregularidades no direcionamento do adicional de insalubridade por parte da empresa contratada Appa Facilities. De acordo com os relatos das funcionárias, o benefício estaria sendo pago a apenas uma parcela das equipes por meio de um sistema de escolha restritivo, embora todas desempenhem as mesmas funções de limpeza e manutenção nas instituições escolares.

As trabalhadoras afirmam que a rotina de trabalho de todo o corpo de ASBs envolve as mesmas atividades cotidianas, como a limpeza de banheiros, recolhimento de lixo e o manuseio direto de produtos químicos de higienização. A concessão parcial do adicional gerou questionamentos por parte do funcionalismo terceirizado quanto aos critérios técnicos utilizados para a triagem e divisão dos pagamentos dentro das mesmas unidades de ensino.

Histórico de revisões contratuais


Essa não é a primeira contestação pública que envolve os contratos de terceirização da educação no município. Em novembro de 2025, profissionais da categoria já haviam apontado uma reestruturação nos benefícios e nos vencimentos após a transição de gestão da empresa prestadora de serviços.

Na ocasião, as denúncias apontavam que o salário-base das auxiliares sofreu uma redução de R$ 2.000 para R$ 1.700, acompanhado pelo encolhimento do vale-alimentação diário, que passou de R$ 29,00 para R$ 10,00. As alterações contratuais ocorreram sem modificações na carga horária ou no escopo de atribuições das funcionárias nas escolas.

Posicionamento e legislação
O modelo de terceirização na administração pública municipal é defendido pelo Executivo sob o argumento de otimização de recursos e eficiência na prestação de serviços de apoio logístico. No entanto, o controle das condições de trabalho e o cumprimento das obrigações trabalhistas por parte das empresas conveniadas têm sido alvo de cobranças por parte de representantes dos trabalhadores junto à Prefeitura.

Pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) e as Normas Regulamentadoras (NRs) vigentes no país, o adicional de insalubridade deve ser concedido com base em laudos técnicos oficiais que comprovem a exposição a agentes nocivos à saúde, de forma isonômica para profissionais que exercem idêntica atividade no mesmo ambiente.

Até o fechamento desta matéria, a empresa Appa Facilities e a Prefeitura de Ribeirão das Neves não haviam emitido um posicionamento oficial detalhando os critérios técnicos da perícia que balizou a distribuição do adicional de insalubridade nas escolas da rede.

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O reitor do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Rafael Bastos Teixeira, nomeou nesta quinta-feira (14) o professor David Silva Franco como o novo Diretor-Geral Pro Tempore do Campus Ribeirão das Neves. A designação foi oficializada por meio da Portaria nº 2313/IFMG.

O anúncio ocorreu durante a reunião do Colégio de Dirigentes, realizada em Conselheiro Lafaiete. O evento contou com a participação da então diretora-geral substituta, Aline Sima, além de gestores dos demais campi da instituição. A nomeação passa a ter validade jurídica a partir da publicação no Diário Oficial da União (DOU).

Perfil e trajetória
Aos 35 anos, David Silva Franco possui um currículo sólido no ensino federal. Docente do IFMG desde 2018, é graduado em Administração pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e doutor na mesma área pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Em sua passagem pelo Campus Ribeirão das Neves, Franco consolidou sua liderança ao coordenar o curso Técnico Integrado em Administração e ao encabeçar projetos de pesquisa que receberam premiações institucionais. Agora, ele assume o desafio de gerir a unidade nevense em caráter temporário.

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Iniciativa premiará até 500 estudantes e professores com viagem internacional, além R$ 600 mil em prêmios

Estudantes e professores da rede pública estadual de ensino podem se inscrever na quarta edição do Desafio Liga Jovem, em que equipes de até cinco estudantes e um professor orientador devem criar uma solução usando tecnologia para melhorar a escola ou comunidade, como aplicativos, jogos, produtos e serviços.

O Desafio Liga Jovem é uma olimpíada nacional que apoia o desenvolvimento de competências empreendedoras de estudantes e professores orientadores participantes, os ajudando a se reconhecerem como protagonistas de mudanças em sua realidade. A participação considera projetos desenvolvidos ao longo da ação e iniciativas já em andamento ou oriundas de outras ações realizadas no contexto escolar, fundamentalmente com potencial de impacto social.

Um dos projetos já inscritos em 2026 é o “Hydrovortex”, solução para o monitoramento e assistência em enchentes proposta por estudantes da Escola Estadual Coronel Adelino Castelo Branco, de Sabará, na Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH). A equipe é formada pelos estudantes Pedro Augusto Câmara e João Paulo Santos, do 1º ano do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) profissionalizante em Administração, e pelo professor de química Filipe Siqueira.

Eles estão desenvolvendo uma solução tecnológica baseada em robôs multifuncionais, capaz de auxiliar na prevenção, monitoramento e resposta a enchentes, contribuindo para a redução de riscos e a preservação de vidas. O projeto consiste no desenvolvimento de robôs equipados com sensores e sistemas de comunicação.

“Pensando em resolver esse problema com trabalho em equipe, tecnologia, robótica e inovação, os nossos estudantes pensaram em localizar e resgatar vítimas de enchentes a partir de um robô”, explica o professor Filipe Siqueira.

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Oportunidades para estudantes de graduação em diversas áreas são ofertadas em Belo Horizonte, com possibilidade de trabalho remoto. Inscrições estão abertas até 31 de maio.

Estudantes de graduação que buscam experiência profissional com bolsa e flexibilidade de trabalho já podem se candidatar a uma das 16 vagas de estágio abertas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG). As oportunidades oferecem bolsa mensal de R$ 1.508,42, auxílio-transporte de R$ 13,40 por dia presencial e possibilidade de atuação em regime híbrido, conforme as atividades desenvolvidas. As inscrições são gratuitas e estão abertas até 31 de maio no site www.ifmg.edu.br.

As vagas são destinadas a estudantes de diferentes áreas do conhecimento, ampliando as chances de participação de candidatos com perfis diversos. Há oportunidades para cursos como Administração, Arquitetura, Comunicação, Direito, Economia, Engenharias, Ciências Sociais, Jornalismo, Ciência da Computação, Letras, Geografia, Pedagogia entre outros.

Os estagiários selecionados atuarão na Reitoria do IFMG, localizada no bairro Buritis, em Belo Horizonte. A carga horária é de 30 horas semanais, com possibilidade de organização das atividades entre momentos presenciais e remotos, a depender das demandas de cada setor. A experiência em uma instituição pública federal proporciona contato direto com rotinas administrativas, técnicas e institucionais, contribuindo para a formação profissional dos estudantes.

Etapas da seleção

O processo seletivo será realizado em duas etapas. A primeira consiste na análise documental e de títulos, com verificação dos requisitos mínimos e pontuação conforme critérios estabelecidos no edital. Já na segunda etapa, os candidatos deverão apresentar uma carta de apresentação, relatando sua trajetória acadêmica e motivação para a vaga, além de participar de entrevista, com datas divulgadas posteriormente.

Os interessados devem acessar a página de concursos do IFMG (portal.concursos.ifmg.edu.br) para consultar o edital 08/2026, conferir o cronograma completo e realizar a inscrição. É permitido se candidatar a mais de uma vaga, desde que o estudante atenda aos requisitos exigidos para cada área. Além das vagas de ampla concorrência, o edital prevê reserva de oportunidades para candidatos pretos ou pardos e pessoas com deficiência, em conformidade com a legislação vigente.

Após a aprovação, o estágio será formalizado por meio de Termo de Compromisso de Estágio (TCE), firmado entre o estudante, o IFMG e a instituição de ensino de origem. A duração inicial é de seis meses, podendo ser prorrogada até o limite de dois anos. Dúvidas podem ser esclarecidas por meio do edital ou pelo e-mail da comissão organizadora: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

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O esporte de Ribeirão das Neves celebrou mais uma vitória nos tatames. O jovem atleta Davi Henrique Silva de Araújo, o popular "Costelinha", sagrou-se campeão da JJFA (Jiu-Jitsu For All), uma das etapas mais competitivas do calendário regional da modalidade.

Representando o município com garra, Davi Henrique consolidou sua posição como um dos grandes nomes da nova geração do Jiu-Jitsu mineiro. O título veio após uma atuação descrita como "impecável", unindo estratégia, preparo psicológico e rigor técnico durante as lutas.

O Celeiro de talentos do Vereda
Davi é aluno da Academia Mãos de Pedra, unidade situada na região do Vereda. O triunfo do lutador reflete o trabalho de base realizado pela instituição, que tem se destacado em Ribeirão das Neves pelo foco na disciplina e na formação cidadã de crianças e jovens através das artes marciais.

Sobre o Circuito JJFA
Reconhecido pelo alto nível técnico e pelo incentivo à inclusão, o circuito Jiu-Jitsu For All reúne competidores de diversas cidades do estado. A conquista de "Costelinha" coloca o bairro Vereda e a cidade de Ribeirão das Neves em evidência

 

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